货号：110007型号规格：大学板1.0单价：5460元产地：上海康为医学教学模型厂PsyKey?心理教学系统大学版1.0　　　PsyKey?心理教学系统大学版是一套为高等院校及师范学校的心理学、教育学或体育等其它相关专业从业人员从事心理学教学和心理学专业研究工作而开发的计算机教学实验系统。该软件包含53个实验，覆盖了发展、认知、实验、基础等心理学多个分支的基础和重点内容。　　生动的多媒体演示功能让单调的课堂实验教学变得趣味盎然；合理的硬件设计使分组实验准确可靠；强大的数据收集处理功能使实验数据快速生成为最后的科研结果；灵活的实验参数设置，便捷的实验列表管理，让实验设计随你而动；网络版更可以让您“掌一机而知全局”。　　没有了庞大的储存库房，没有了无尽的维护管理，没有了劳累的摆放调试，53个实验一切尽在掌握。PsyKey?心理教学系统是广大心理学实验教学科研人员的必备首选，更是学校建设心理学实验室的最佳选择。　　【内容】　　PsyKey?心理教学系统大学版包含五大类实验：一、普通心理学演示实验　　本部分的内容都是心理学中经典而基础的现象及实验，除大量的图片外，还有详细解释。相当数量的实验还提供人机交互，学生可以通过自己动手参与，亲身体会心理学现象，加深对心理学的认识理解。　　将本部分用于教学，可使教师授课内容系统化、多样化，增强趣味性，开阔学生的视野，有效地帮助学生理解课堂上学习的内容，直观地掌握心理学概念和现象。　　实验项目：　　颜色视觉　　　　　　　知觉的整体性　　　　　知觉的选择性　　知觉的理解性　　知觉的恒常性　　　　　深度知觉　　　　　　　错觉　　　　　　观察力　　有意注意与无意注意　　机械记忆与意义记忆　　表象和想象　二、儿童心理学实验　　本部分集中了一些针对儿童的心理学实验。儿童期是个体心理发展的重要阶段，儿童的心理具有与成人不同的特点。因此对儿童心理的了解需要专门针对儿童设计的儿童心理学实验。　　通过本部分实验，一方面可以测查儿童的一些基本心理能力，了解儿童心理发展状况和特点；另一方面，使学生领会儿童心理学实验的内容和方法，学习有关的实验设计。　　实验项目：　　思维策略　　辨别学习的策略　　　　空间认知的发展　　　　　天平实验　　认知方式　　儿童道德判断的发展　　小学生推理能力的测定　三、基本心理能力的实验测定　　本部分集中了考察基本心理能力的一系列实验，包括感知、注意、记忆等。通过实验，可以使学生对自己的心理能力有客观的了解，激发他们对心理学学习和研究的兴趣；在自我测定的同时还学习了对心理能力测量的基本方法，为复杂心理学实验的设计奠定基础。　　本部分实验也可专用于个体的心理能力的测定，广泛应用于体育竞技、人员选拔和训练等诸多方面。　　实验项目：　　注意广度　　　　注意分配　　　　　　时间知觉　　　　速度知觉　　短时记忆广度　　空间位置记忆广度　　工作记忆广度　　再认能力测定　　简单反应时　　　选择反应时　　　　　辨别反应时　四、经典心理实验　　本部分的重点是心理学实验方法的学习，集中了心理学的经典实验方法和经典问题，是心理学实验中最基础的部分。　　通过本部分实验，可以使学生体会心理实验不同于普通物理实验的特殊性，了解和掌握这些经典的实验方法。　　实验项目：　　最小变化法－明度的差别阈限　　　　恒定刺激法－音高的差别阈限　　平均差误法－线段长度差别阈限　　　对偶比较法－制作颜色爱好顺序量表　　部分报告法－瞬时记忆　　　　　　　评价法－信号侦察论　　系列位置效应　　　　　　　　　　　句子理解速度　　似动现象　　　　　　　　　　　　　学习迁移　　STROOP效应　　　　　　　　　　　河内塔　　反应时间作为因变量的优越性　五、认知心理学实验　　本部分集中了认知心理学的代表性实验。认知心理学是当今心理学的焦点，对心理学其它领域有重大影响。　　通过本部分实验，可以使学生了解人类不同认知加工过程的规律，并且从这些经典实验中学习认知心理学实验设计的基本思想和方法。同时，本部分的实验还可以用来进行相关的心理学研究。　　实验项目　　概念形成　　　　　　　　　　　　　表象的心理旋转　　减法反应时－短时记忆的视觉编码　　空白试验法－学习的策略　　短时记忆的信息提取　　　　　　　　记忆的加工水平　　视觉搜索中的非对称性　　　　　　　内隐记忆　　记忆错觉　　　　　　　　　　　　　无意识知觉的实验研究─错误再认　　汉语词汇加工过程的抑制机制　【功能】实验管理功能　　实验参数设置：正式实验参数可根据老师的需要自由设置，大大增加了灵活性和实用性。　　个性化实验列表：用户可根据教学要求自由设定实验列表，满足不同的课堂教学要求。　　结果报表管理：正式实验完成后，系统自动生成包括图表和原始数据在内的结果报表。结果报表可被查询、保存、打印。作为学生实验报告的原始数据记录，方便学生撰写高质量的实验报告。　教学功能　　教学资料参考：系统提供了实验的形成和发展、研究发现、实用意义等大量的实验相关背景材料和实验所涉及的一些重要的心理学名词、术语的解释，可作为教师备课和学生写实验报告的参考，也可用于课堂教学演示。　　多媒体教学：活泼的互动型演示实验可为多媒体教学课件。　网络功能（网络版）　　网络数据传输：实验结束后，原始实验数据及结果报表将通过网络自动传输至服务器，方便教师批阅和统计研究。